Menschenfeindliche Memes im Klassenchat, fragwürdige Videos auf dem Schulhof oder provozierende Sprüche im
Unterricht – rechte Akteure nutzen soziale Medien gezielt, um Jugendliche mit Feindbildern und Verschwörungs-
erzählungen zu erreichen.
Diese Fortbildung zeigt, wie rechte Online-Propaganda funktioniert, wie sie frühzeitig erkannt wird und wie fortschreitende Radikalisierung vermieden wird.

’ Was begegnet Jugendlichen auf TikTok, Instagram & Co.? – Über „Tradwifes“, „Incels“ und „Black Pills“
’ Verstehen, welche Grundbedürfnisse (z. B. Sicherheit, Orientierung, Zugehörigkeit) durch extreme Inhalte im Netz bedient werden und was man dem entgegensetzen kann
’ Wie funktionieren Algorithmen und Plattformlogiken? – Wie werden Desinformationen ,ge- und verlernt‘?
’ Was tun gegen die Radikalisierung? Kollaboratives Pre-Bunking als wirkungsvolle Strategie für den Schulalltag

Teilnehmende lernen, rechte Online-Propaganda im schulischen Alltag zu erkennen und einzuordnen. Sie können die psychologischen und sozialen Wirkmechanismen von Desinformation benennen, Radikalisierungstendenzen einschätzen und passende pädagogische Gegenstrategien entwickeln. Außerdem erwerben sie die Fähigkeit, mit Schülerinnen und Schülern reflexiv über digitale Medieninhalte zu arbeiten und deren Medienkompetenz zu stärken.

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